Categorie: Biblioteca Scolii
-
„Between Parent and Child”
2. Between Parent and Child, Haim Ginott, 1965, Macmillan. Nu am aceasta editie ci traducerea din 2006 aparuta la Ed. Humanitas dar am hotarat sa o mentionez in cadrul Bibliotecii Scolii (compusa exclusiv din carti in limba engleza) deoarece, din punctul meu de vedere, este cea mai buna carte scrisa vreodata de un psiholog pentru…
-
„The Brain and the Meaning of Life”
1. Mind. Introduction to Cognitive Science, Paul Thagard, 1996, MIT Press. Nimic altceva decat suportul de curs (curs tinut inca din 1993 la Universitatea din Waterloo) special redactat pentru a fi inteles de programatorii care cred despre psihologie ca este o limba straina si de psihologii care se simt pierduti cand aud cuvantul „computatie”. 2.…
-
„The Nurture Assumption”
1. The Nurture Assumption, Judith Rich Harris, 2009, Free Press. Prima editie a aparut in 1998 si a generat o dezbatere uriasa (care nu s-a terminat nici in ziua de astazi) in jurul unei idei (sustinuta cu argumente) lansate de, la vremea aceea, o ilustra necunoscuta (in sensul ca nu facea parte din lumea academica):…
-
„House and Philosophy (Everybody Lies)”
1. House and Philosophy, Henry Jacoby (ed.), 2009, John Wiley & Sons. O colectie de eseuri filosofice (18) inspirate de un serial foarte popular, cunoscut si la noi, in care un diagnostician stralucit, nu neaparat printre randuri, ne transmite ca umanismul este supraevaluat si ca adevarul, desi dureros, merita sa fie cunoscut. Intr-un fel seducator…
-
„Consciousness. An Introduction”
1. Consciousness, Susan Blackmore, 2010, Hodder Education. Este un textbook de peste 500 de pagini, greu de transportat (poate fi citit cu dificultate in metrou). Acopera o gama larga de subiecte, de la natura sinelui si problema vointei libere pana la efectul drogurilor si al meditatiei. Spre deosebire de alti autori, Susan, care a recunoscut…